Полное библиографическое описание издания

Кор­ла­тя­ну, И. Н.

Ис­поль­зо­ва­ние по­тен­ци­аль­ных воз­мож­но­стей для пси­хо­мо­тор­но­го раз­ви­тия де­тей с ТНР / И. Н. Кор­ла­тя­ну, Т. В. Яко­вле­ва, О. М. Яко­вле­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 5. – С. 47–48. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Авторы: Кор­ла­тя­ну, И. Н.; Яко­вле­ва, Т. В.; Яко­вле­ва, О. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; до­школь­ни­ки; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щее обу­че­ние; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щие за­ня­тия; дви­га­тель­ная ак­тив­ность; дви­га­тель­ная де­я­тель­ность; пси­хо­мо­тор­ное раз­ви­тие

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2021. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (202.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5