Полное библиографическое описание издания

Ур­ба­но­вич, Лю­бовь.

Ти­пы дет­ско-ро­ди­тель­ских от­но­ше­ний в усло­ви­ях циф­ро­ви­за­ции / Л.  Ур­ба­но­вич // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2021. – № 5. – С. 73–80. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.9 + 88.576 + 74.202.53

Авторы: Ур­ба­но­вич, Лю­бовь

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; се­мей­ная пе­да­го­ги­ка; се­мей­ное вос­пи­та­ние; де­ти; ро­ди­те­ли; вза­и­мо­от­но­ше­ния; мо­де­ли по­ве­де­ния; элек­трон­ные устрой­ства; циф­ро­вые тех­но­ло­гии; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния; циф­ро­вая куль­ту­ра; диа­ло­ги­че­ское об­ще­ние; вза­и­мо­по­ни­ма­ние; дет­ская пси­хо­ло­гия

Вос­пи­та­ние школь­ни­ков : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 5 / М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-0776.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (192.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1