Полное библиографическое описание издания

Ев­до­ки­мо­ва, Ана­ста­сия Иго­рев­на.

Пе­да­го­ги­че­ские осо­бен­но­сти са­мо­опре­де­ле­ния в про­фес­сии в усло­ви­ях непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния / А. И. Ев­до­ки­мо­ва, Д. О. Ки­ка­ва, А. В. Мо­ро­зов // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2021. – № 4. – С. 57–67.

ББК 10.63:74

Авторы: Ев­до­ки­мо­ва, Ана­ста­сия Иго­рев­на; Ки­ка­ва, Ди­а­на Оле­гов­на; Мо­ро­зов, Алек­сандр Вла­ди­ми­ро­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; циф­ро­вая транс­фор­ма­ция; са­мо­опре­де­ле­ние; мо­ти­ва­ции; ти­по­ло­гия лич­но­сти; обу­ча­ю­щи­е­ся; про­фес­сии

Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­те­ли : Ин-т ин­фор­ма­ти­за­ции об­ра­зо­ва­ния, Урал. гос. пед. ун-т, Моск. гос. от­кры­тый пед. ун-т им. М. А. Шо­ло­хо­ва. – Москва, 2021. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 3 го­да.

Издание выдавалось, раз: 2