Полное библиографическое описание издания

Са­дов­ни­ко­ва, Е. Н.

Ло­го­пси­хо­кор­рек­ци­он­ный курс с за­и­ка­ю­щи­ми­ся детьми как ва­ри­ант эф­фек­тив­ной пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской по­мо­щи / Е. Н. Са­дов­ни­ко­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2022. – № 2 (92). – С. 24–32.

ББК 88.727 + 74.570.241.303.2

Авторы: Са­дов­ни­ко­ва, Е. Н.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пси­хо­те­ра­пия; ло­го­пси­хо­ди­а­гно­сти­ка; ло­го­пси­хо­кор­рек­ция; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния ре­чи; за­и­ка­ние; за­и­ка­ю­щи­е­ся де­ти; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; тре­нин­ги об­ще­ния; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (92) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (292.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9