Полное библиографическое описание издания

Ви­ле­со­ва, Л. Е.

Ис­поль­зо­ва­ние ме­та­пред­мет­но­го под­хо­да на уро­ках гео­гра­фии / Л. Е. Ви­ле­со­ва // Гео­гра­фия в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 40–43. – ISSN 0016-7207.

ББК 74.262.68

Авторы: Ви­ле­со­ва, Л. Е.

Ключевые слова: гео­гра­фия; гео­гра­фи­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­та­пред­мет­ный под­ход; ме­та­пред­мет­ные ре­зуль­та­ты; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; си­ту­а­ци­он­ные за­да­чи; урок ин­те­гри­ро­ван­ный; ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния

Гео­гра­фия в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель: ООО "Изд-во "Шко­ла-Пресс". – 2022. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0016-7207.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (202.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1