Полное библиографическое описание издания

Ко­зы­ре­ва, О. А.

Изу­че­ние сфор­ми­ро­ван­но­сти ин­клю­зив­ной куль­ту­ры под­рост­ков / О. А. Ко­зы­ре­ва, Д. О. Ко­зы­ре­ва, Е. О. Ко­зы­ре­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2022. – № 2 (92). – С. 65–73.

ББК 74.202.42

Авторы: Ко­зы­ре­ва, О. А.; Ко­зы­ре­ва, Д. О.; Ко­зы­ре­ва, Е. О.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; ин­клю­зия; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; под­рост­ки; под­рост­ко­вый воз­раст; сфор­ми­ро­ван­ность; ин­клю­зив­ная куль­ту­ра; ис­сле­до­ва­ния; ан­ке­ти­ро­ва­ние; по­зи­тив­ное от­но­ше­ние; при­чи­ны; сов­мест­ное обу­че­ние; от­но­ше­ние

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (92) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (292.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9