Полное библиографическое описание издания

Ши­ян, Оль­га Алек­сан­дров­на.

Дет­ские нар­ра­ти­вы как про­стран­ство про­яв­ле­ния и спо­соб ди­а­гно­сти­ки твор­че­ских спо­соб­но­стей стар­ших до­школь­ни­ков / О. А. Ши­ян, А. А. Ба­ра­но­ва // Куль­тур­но-ис­то­ри­че­ская пси­хо­ло­гия. – 2022. – Т. 15, № 1. – С. 50–59. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 88.413-51

Авторы: Ши­ян, Оль­га Алек­сан­дров­на; Ба­ра­но­ва, Ана­ста­сия Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия раз­ви­тия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; до­школь­ни­ки стар­шие; спо­соб­но­сти; твор­че­ские спо­соб­но­сти; ди­а­гно­сти­ка; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние диа­лек­ти­че­ское; нар­ра­тив; об­ра­зы сим­во­ли­че­ские; ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; ди­а­гно­сти­че­ские ме­то­ди­ки; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (500.0 Кбайт)