Полное библиографическое описание издания

Ак­се­но­ва, Ю. В.

Мо­де­ли­ро­ва­ние про­цес­са фор­ми­ро­ва­ния пси­хо­ло­ги­че­ской го­тов­но­сти де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та к со­хра­не­нию соб­ствен­ной жиз­ни и здо­ро­вья в слож­ных си­ту­а­ци­ях / Ю. В. Ак­се­но­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2022. – № 3. – С. 11–23.

ББК 88.413-99 + 74.100.59

Авторы: Ак­се­но­ва, Ю. В.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ная пси­хо­ло­гия; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; со­ци­аль­ное раз­ви­тие; со­ци­а­ли­за­ция; со­ци­аль­ная ком­пе­тент­ность; без­опас­ность; без­опас­ность жиз­не­де­я­тель­но­сти; ос­но­вы без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти; без­опас­ное по­ве­де­ние; опас­ные си­ту­а­ции; рис­ки; пси­хо­ло­ги­че­ская го­тов­ность; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пе­да­го­ги­че­ские усло­вия

Дет­ский сад от А до Я : на­уч. – ме­тод. жур­нал для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей. № 3 / гл. ред. С. Мак­си­мо­ва. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (191.0 Кбайт)