Полное библиографическое описание издания

Се­реб­рен­ни­ко­ва, С. Ю.

Недо­стат­ки по­ни­ма­ния тек­стов уча­щи­ми­ся с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / С. Ю. Се­реб­рен­ни­ко­ва, О. В. Па­ши­но­ва, В. А. Ха­ри­то­но­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 7. – С. 19–23. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19=411.2,02 + 74.570.2

Авторы: Се­реб­рен­ни­ко­ва, С. Ю.; Па­ши­но­ва, О. В. ; Ха­ри­то­но­ва, В. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; учеб­ный про­цесс; уча­щи­е­ся; на­чаль­ные клас­сы; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; обу­че­ние чте­нию; чте­ние тек­ста; на­вы­ки чте­ния; труд­но­сти чте­ния; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; дислек­сия; по­ни­ма­ние тек­ста; недо­стат­ки чте­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 7 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – 2001 -. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – 15 лет. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 17

Оглавление: загрузить (194.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6