Полное библиографическое описание издания

Ва­си­лье­ва, Ека­те­ри­на Дмит­ри­ев­на.

Сю­жет­но-иг­ро­вые при­е­мы вос­пи­та­ния дис­ци­пли­ни­ро­ван­но­сти млад­ших школь­ни­ков в хо­рео­гра­фи­че­ской де­я­тель­но­сти / Е. Д. Ва­си­лье­ва, Е. А. Али­сов // Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский жур­нал "Гауде­а­мус". – 2021. – Т. 20, № 4 (50). – С. 55–64. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.200.58 + 88.414-72

Авторы: Ва­си­лье­ва, Ека­те­ри­на Дмит­ри­ев­на; Али­сов, Ев­ге­ний Ана­то­лье­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка вос­пи­та­ния; школь­ни­ки; вос­пи­та­ние школь­ни­ков; млад­шие школь­ни­ки; ди­а­гно­сти­че­ские ме­то­ды; ме­то­ди­ка вос­пи­та­ния; дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность; при­е­мы вос­пи­та­ния; вне­уроч­ная де­я­тель­ность; сю­жет­но-иг­ро­вые за­ня­тия; хо­рео­гра­фия; хо­рео­гра­фи­че­ские за­ня­тия; тан­це­валь­но-иг­ро­вая де­я­тель­ность; тан­це­валь­но-иг­ро­вая ме­то­ди­ка; мгпу