Полное библиографическое описание издания

Его­ров, Илья Вла­ди­ми­ро­вич.

Вза­и­мо­связь ака­де­ми­че­ской успеш­но­сти и пред­став­ле­ний сту­ден­тов раз­лич­ных форм обу­че­ния о лич­но­сти пре­по­да­ва­те­ля ву­за / И. В. Его­ров, А. В. Ту­луш // Вест­ник пра­во­слав­но­го Свя­то-Ти­хо­нов­ско­го гу­ма­ни­тар­но­го уни­вер­си­те­та. Се­рия 4: Пе­да­го­ги­ка. Пси­хо­ло­гия. – 2021. – № 63. – С. 97–113. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.480 + 74.480.42 + 88.69-72

Авторы: Его­ров, Илья Вла­ди­ми­ро­вич; Ту­луш, Ана­ста­сия Ва­си­льев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; сту­ден­ты; обу­че­ние сту­ден­тов; фор­мы обу­че­ния; оч­ное обу­че­ние; ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние; ака­де­ми­че­ская успеш­ность; пре­по­да­ва­тель ву­за; лич­ность пре­по­да­ва­те­ля; лич­ность пе­да­го­га; лич­ност­ные ка­че­ства; пред­став­ле­ния о че­ло­ве­ке; вза­и­мо­от­но­ше­ния; мгпу