Полное библиографическое описание издания

Ни­ки­ти­на, Т. Г.

Труд­но­сти адап­та­ции сту­ден­тов к он­лайн-обу­че­нию и пу­ти их пре­одо­ле­ния / Т. Г. Ни­ки­ти­на // "Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­ре­ти­че­ской и при­клад­ной линг­ви­сти­ки и оп­ти­ми­за­ция пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков" : к 70-ле­тию проф. Ю. И. Гор­бу­но­ва : VII Меж­ду­нар. на­уч. конф. (То­льят­ти, 13–14 мая 2021 го­да) : сб. ма­те­ри­а­лов / авт. : М. В. Аб­ра­мо­ва, С. Н. Ан­дре­ев, Т. Н. Ан­дре­юш­ки­на [и др.] ; на­уч. рук. конф. Ю. И. Гор­бу­нов ; рец. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва [и др.] ; М-во на­у­ки и высш. об­ра­зо­ва­ния РФ, То­льятт. гос. ун-т. – То­льят­ти, 2021. – С. 198–204. – ISBN 978-5-8259-1598-2.

ББК 74.480.27 + 10.63:74.48 + 88.623

Авторы: Ни­ки­ти­на, Т. Г.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; ву­зы; под­го­тов­ка пе­ре­вод­чи­ка; линг­ви­сти­че­ская под­го­тов­ка; обу­че­ние; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; сме­шан­ное обу­че­ние; мо­ти­ва­ции к обу­че­нию; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; ком­форт­ность; ди­стан­ци­он­ные тех­но­ло­гии; труд­но­сти адап­та­ции; са­мо­ре­а­ли­за­ция лич­но­сти; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка

81.0

А43

"Ак­ту­аль­ные про­бле­мы тео­ре­ти­че­ской и при­клад­ной линг­ви­сти­ки и оп­ти­ми­за­ция пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков" : к 70-ле­тию проф. Ю. И. Гор­бу­но­ва : VII Меж­ду­нар. на­уч. конф. (То­льят­ти, 13–14 мая 2021 го­да) : сб. ма­те­ри­а­лов / авт. : М. В. Аб­ра­мо­ва, С. Н. Ан­дре­ев, Т. Н. Ан­дре­юш­ки­на [и др.] ; на­уч. рук. конф. Ю. И. Гор­бу­нов ; рец. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва [и др.] ; М-во на­у­ки и высш. об­ра­зо­ва­ния РФ, То­льятт. гос. ун-т. – То­льят­ти : ТГУ, 2021. – 350 с., [1] фот. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Све­де­ния об авт.: с. 340–345. – ISBN 978-5-8259-1598-2.

ББК 81.0я431 + 81.11я431 + 81.18я431 + 81.2р30я431 + 74.268.1-268.4я431 + 83.3(0)я431

Издание выдавалось, раз: 3