Полное библиографическое описание издания

74.262.21-26

Д15

Да­лин­гер, Вик­тор Алек­се­е­вич.

Ме­то­ди­ка обу­че­ния ма­те­ма­ти­ке. Ко­гни­тив­но-ви­зу­аль­ный под­ход : учеб. для ву­зов / В. А. Да­лин­гер, С. Д. Си­мон­жен­ков. – 2-е изд., пе­ре­раб. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. – 340 с. : ил. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние) (УМО ВО ре­ко­мен­ду­ет). – Биб­лиогр. в кон­це ч. – Биб­лиогр.: с. 340. – ISBN 978-5-534-09596-8.

ББК 74.262.21-26 + 22.1я73 + 88.251.31-3я73 + 88.251.311.3я73

Авторы: Да­лин­гер, Вик­тор Алек­се­е­вич; Си­мон­жен­ков, Сер­гей Дмит­ри­е­вич (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ма­те­ма­ти­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; сред­ства обу­че­ния; пси­хо­фи­зио­ло­гия; го­лов­ной мозг; по­лу­ша­рия моз­га; ас­си­мет­рия; мыш­ле­ние ви­зу­аль­ное; фор­ми­ро­ва­ние мыш­ле­ния; на­гляд­ные изоб­ра­же­ния; фор­маль­но-ло­ги­че­ские мо­де­ли; ко­гни­тив­ный под­ход; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; внут­ри­пред­мет­ные свя­зи; меж­пред­мет­ные свя­зи; учеб­ные из­да­ния; выс­шая шко­ла; учеб­ни­ки

Гриф: УМО