Полное библиографическое описание издания

Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле : жур­нал. № 4 / ООО "Об­ра­зо­ва­ние и Ин­фор­ма­ти­ка. – Москва, 2022. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 5 лет.

Ключевые слова: жур­на­лы; пе­ри­о­ди­ка; ин­фор­ма­ти­ка; пе­да­го­ги­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; сред­няя шко­ла

Оглавление: загрузить (204.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6

Бо­со­ва, Люд­ми­ла Лео­ни­дов­на.

О но­вых под­хо­дах к изу­че­нию школь­ной ин­фор­ма­ти­ки в усло­ви­ях циф­ро­вой транс­фор­ма­ции об­ще­ства / Л. Л. Бо­со­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 5–14.

ББК 74.263.2

Фе­до­сов, Алек­сандр Юрье­вич.

Во­про­сы вос­пи­та­ния в школь­ном кур­се ин­фор­ма­ти­ки ба­зо­во­го уров­ня / А. Ю. Фе­до­сов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 15–21.

ББК 10.63:74 + 74.263.2

Бог­да­но­ва, Ди­а­на Алек­сан­дров­на.

О совре­мен­ных под­хо­дах к ди­зай­ну поль­зо­ва­тель­ско­го ин­тер­фей­са / Д. А. Бог­да­но­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 22–27.

ББК 10.6

Зуб­ри­лин, Ан­дрей Ана­то­лье­вич.

Ис­поль­зо­ва­ние иг­ро­вых эле­мен­тов во вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти по ин­фор­ма­ти­ке / А. А. Зуб­ри­лин, М. С. Зуб­ри­ли­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 28–35.

ББК 74.263.2-26

Бу­ки­на, Еле­на Юрьев­на.

STEAM-про­ект "Тай­на эо­ло­вой ар­фы. По сле­дам бра­тьев Бер­нар­дац­ци" / Е. Ю. Бу­ки­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 36–43.

ББК 74.263.2-26

Кур­га­но­ва, На­та­лья Алек­сан­дров­на.

Ис­поль­зо­ва­ние устройств для по­гру­же­ния в вир­ту­аль­ную ре­аль­ность при изу­че­нии раз­де­ла "Устрой­ства вво­да и вы­во­да" на уро­ке ин­фор­ма­ти­ки / Н. А. Кур­га­но­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 49–55.

ББК 74.263.2-268.4

Мень­ши­ков, Ви­та­лий Вла­ди­ми­ро­вич.

Урок на те­му "Эле­мен­ты схе­мо­тех­ни­ки. Ло­ги­че­ские схе­мы" / В. В. Мень­ши­ков // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 56–69.

ББК 74.263.2-27

За­слав­ская, Оль­га Юрьев­на.

Осо­бен­но­сти ме­то­ди­ки пре­по­да­ва­ния цик­ла For в язы­ке Python в сред­ней шко­ле / О. Ю. За­слав­ская, О. Д. Ло­бу­тов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 70–73.

ББК 10.611.2 + 74.263.2

Бли­нов, Дмит­рий Ми­хай­ло­вич.

Раз­ви­тие функ­цио­наль­ной гра­мот­но­сти у обу­ча­ю­щих­ся на уро­ке ин­фор­ма­ти­ки при по­стро­е­нии ком­пью­тер­ных мо­де­лей с по­мо­щью таб­лич­ных про­цес­со­ров / Д. М. Бли­нов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 81–85.

ББК 74.263.2

Ба­ра­ки­на, Та­тья­на Вя­че­сла­вов­на.

Фор­ми­ро­ва­ние эле­мен­тов ме­ди­а­ин­фор­ма­ци­он­ной гра­мот­но­сти у млад­ших школь­ни­ков / Т. В. Ба­ра­ки­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 4. – С. 86–89.

ББК 74.263.2