Полное библиографическое описание издания

Яко­вле­ва, Ири­на Ми­хай­лов­на.

Адап­та­ция уче­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в ин­клю­зив­ном клас­се / И. М. Яко­вле­ва, Ю. А. Афа­на­сье­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 12. – С. 58–63. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.50 + 74.044.6

Авторы: Яко­вле­ва, Ири­на Ми­хай­лов­на; Афа­на­сье­ва, Юлия Ана­то­льев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ные клас­сы; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; адап­та­ция; адап­та­ция к шко­ле; мгпу

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 12 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – 2001 -. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 23

Оглавление: загрузить (197.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8