Полное библиографическое описание издания

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 27, № 4 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – 10 лет. – ISSN 1814-2052.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; пси­хо­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние

Оглавление: загрузить (197.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3

Дон­ская, Ека­те­ри­на Сер­ге­ев­на.

Осо­бен­но­сти фруст­ра­ци­он­но­го по­ве­де­ния ле­во­ру­ких де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та / Е. С. Дон­ская // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 5–14. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.5 + 88.6

Бон­да­рен­ко, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на.

Ин­ди­ви­ду­аль­но-ти­по­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти вза­и­мо­свя­зи осо­знан­ной са­мо­ре­гу­ля­ции, пси­хо­ло­ги­че­ско­го бла­го­по­лу­чия и ака­де­ми­че­ской успе­ва­е­мо­сти уча­щих­ся / И. Н. Бон­да­рен­ко, И. Ю. Цы­га­нов, А. В. Бур­ми­ст­ро­ва-Са­вен­ко­ва // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 15–23. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.4 + 88.6

Ис­а­е­ва, Ок­са­на Ми­хай­лов­на.

Фак­то­ры пси­хо­ло­ги­че­ско­го бла­го­по­лу­чия рос­сий­ской мо­ло­де­жи / О. М. Ис­а­е­ва, А. Ю. Аки­мо­ва, Е. Н. Вол­ко­ва // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 24–35. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.4 + 88.5 + 88.52 + 88.53 + 88.54

Кры­ло­ва, Свет­ла­на Ген­на­дьев­на.

При­пи­сы­ва­ние ве­са вир­ту­аль­ным объ­ек­там детьми до­школь­но­го воз­рас­та / С. Г. Кры­ло­ва, Ю. Е. Во­дя­ха // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 36–45. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.41 + 88.6

Ат­ли, Си­бель.

Срав­не­ние ро­ди­тель­ских уста­но­вок до и по­сле пан­де­мии COVID-19 / С.  Ат­ли, С.  Гю­нук // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 46–58. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.26 + 88.5

Улы­би­на, Еле­на Вик­то­ров­на.

Связь ве­ры в спра­вед­ли­вый мир с от­но­ше­ни­ем к ака­де­ми­че­ской нечест­но­сти у школь­ни­ков с вы­со­кой и низ­кой ло­яль­но­стью к чи­тер­ству / Е. В. Улы­би­на, А. А. То­ка­ре­ва // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 58–67. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.4 + 88.6

Дорф­ман, Лео­нид Яко­вле­вич.

Ин­ди­ви­ду­аль­но-ин­тел­лек­ту­аль­ная мо­дель ака­де­ми­че­ских до­сти­же­ний сту­ден­тов (на ма­те­ри­а­ле гу­ма­ни­тар­ных спе­ци­аль­но­стей) / Л. Я. Дорф­ман, А. Ю. Ка­лу­гин // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 68–76. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Ба­рье­ры и фа­си­ли­та­то­ры об­ра­ща­е­мо­сти за пси­хо­ло­ги­че­ской по­мо­щью в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния / Н. А. Ан­то­но­ва, К. Ю. Ери­цян, Т. В. Ка­зан­це­ва, Р. Г. Дуб­ров­ский // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 77–87. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.42 + 88.50 + 88.6

Экс­трен­ная пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния: совре­мен­ное со­сто­я­ние / О. А. Улья­ни­на, Л. А. Га­язо­ва, А. В. Ер­мо­ла­е­ва, К. А. Фай­зул­ли­на // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 88–99. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Ключ­ко, Еле­на Юрьев­на.

Ито­ги пер­во­го по­лу­го­дия ре­а­ли­за­ции меж­ве­дом­ствен­ных ком­плекс­ных пла­нов по до­ступ­но­сти всех уров­ней об­ра­зо­ва­ния, от­ды­ха, профори­ен­та­ции и за­ня­то­сти для лиц с ин­ва­лид­но­стью и огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Е. Ю. Ключ­ко, В. В. Руб­цов // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 4. – С. 100–109. – ISSN 1814-2052.

ББК 60.94 + 60.99 + 74.5