Полное библиографическое описание издания

При­сич, Е. Н.

Иг­ры с хлоп­ка­ми в ла­до­ши как сред­ство пре­одо­ле­ния и про­фи­лак­ти­ки на­ру­ше­ний ре­че­во­го раз­ви­тия / Е. Н. При­сич // Про­бле­мы совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния: тен­ден­ции и пер­спек­ти­вы : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 24 апр. 2014 г. : [в... т.] / Ми­но­бр­на­у­ки Рос­сии, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Аст­рах. гос. ун-т", Пред­при­ни­мат. ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии, Фак. пе­да­го­ги­ки, соц. ра­бо­ты и физ. куль­ту­ры, Каф. пе­да­го­ги­ки и пред­мет. тех­но­ло­гий. – Аст­ра­хань, 2014. – Т. 1. – С. 222–225. – ISBN 978-5-91910-296-0.

ББК 74.102.413 + 88.251.32-8 + 74.100.575.23

Авторы: При­сич, Е. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ни­ки; раз­ви­тие ре­чи; раз­ви­тие ре­чи ре­бен­ка; ре­че­вое раз­ви­тие; на­ру­ше­ния ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; кор­рек­ция ре­че­вых на­ру­ше­ний; иг­ры раз­ви­ва­ю­щие; чув­ство рит­ма; иг­ры рит­ми­че­ские

74.0

П78

Про­бле­мы совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния: тен­ден­ции и пер­спек­ти­вы : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 24 апр. 2014 г. : [в... т.]. Т. 1. Ма­те­ри­а­лы сек­ций "Об­ра­зо­ва­ние млад­ше­го школь­ни­ка в усло­ви­ях но­вых ФГОС". "Вос­пи­та­ние де­тей до­школь­но­го воз­рас­та", "Совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние в ву­зе" / Ми­но­бр­на­у­ки Рос­сии, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Аст­рах. гос. ун-т", Пред­при­ни­мат. ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии, Фак. пе­да­го­ги­ки, соц. ра­бо­ты и физ. куль­ту­ры, Каф. пе­да­го­ги­ки и пред­мет. тех­но­ло­гий. – Аст­ра­хань : Изд. Р. В. Со­ро­кин, 2014. – 338 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-91910-296-0. – ISBN 978-5-91910-297-7.

ББК 74.0я431

Издание выдавалось, раз: 3