Полное библиографическое описание издания

Сло­ви­на, О. В.

Со­ци­аль­но-лич­ност­ное раз­ви­тие де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / О. В. Сло­ви­на // Про­бле­мы совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния: тен­ден­ции и пер­спек­ти­вы : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 24 апр. 2014 г. : [в... т.] / Ми­но­бр­на­у­ки Рос­сии, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Аст­рах. гос. ун-т", Пред­при­ни­мат. ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии, Фак. пе­да­го­ги­ки, соц. ра­бо­ты и физ. куль­ту­ры, Каф. пе­да­го­ги­ки и пред­мет. тех­но­ло­гий. – Аст­ра­хань, 2014. – Т. 1. – С. 235–240. – ISBN 978-5-91910-296-0.

ББК 74.100.51 + 74.102.41 + 88.413-52

Авторы: Сло­ви­на, О. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ни­ки; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; нрав­ствен­ные ос­но­вы; со­ци­аль­ное раз­ви­тие; со­ци­аль­но-лич­ност­ное раз­ви­тие; со­ци­аль­ное вза­и­мо­дей­ствие; со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; эмо­ции; эмо­цио­наль­ные пе­ре­жи­ва­ния; на­стро­е­ние; друж­ба; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; иг­ро­вая де­я­тель­ность; ком­му­ни­ка­тив­ная де­я­тель­ность; кон­спек­ты за­ня­тий

74.0

П78

Про­бле­мы совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния: тен­ден­ции и пер­спек­ти­вы : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 24 апр. 2014 г. : [в... т.]. Т. 1. Ма­те­ри­а­лы сек­ций "Об­ра­зо­ва­ние млад­ше­го школь­ни­ка в усло­ви­ях но­вых ФГОС". "Вос­пи­та­ние де­тей до­школь­но­го воз­рас­та", "Совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние в ву­зе" / Ми­но­бр­на­у­ки Рос­сии, Фе­дер. гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Аст­рах. гос. ун-т", Пред­при­ни­мат. ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии, Фак. пе­да­го­ги­ки, соц. ра­бо­ты и физ. куль­ту­ры, Каф. пе­да­го­ги­ки и пред­мет. тех­но­ло­гий. – Аст­ра­хань : Изд. Р. В. Со­ро­кин, 2014. – 338 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-91910-296-0. – ISBN 978-5-91910-297-7.

ББК 74.0я431

Издание выдавалось, раз: 4