Полное библиографическое описание издания

Алек­сан­дро­ва, На­та­лья Алек­се­ев­на.

Раз­ви­тие ана­ли­ти­че­ско­го мыш­ле­ния обу­ча­ю­щих­ся на уро­ках ин­фор­ма­ти­ки сред­ства­ми ими­та­ци­он­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния / Н. А. Алек­сан­дро­ва, А. Н. Ти­мо­нин // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2022. – № 2. – С. 18–27.

ББК 74.263.2-241

Авторы: Алек­сан­дро­ва, На­та­лья Алек­се­ев­на; Ти­мо­нин, Алек­сандр Ни­ко­ла­е­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­нее об­ра­зо­ва­ние; сред­няя шко­ла; школь­ни­ки; ин­фор­ма­ти­ка; ме­то­ди­ка обу­че­ния; про­цесс обу­че­ния; мыш­ле­ние ана­ли­ти­че­ское; раз­ви­тие мыш­ле­ния; ими­та­ци­он­ное мо­де­ли­ро­ва­ние

Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле : жур­нал. № 2 / ООО "Об­ра­зо­ва­ние и Ин­фор­ма­ти­ка. – Москва, 2022. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 5 лет.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (202.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5