Мо­лод­цо­ва, На­та­лья Ген­на­дьев­на.

Со­бы­тий­ный под­ход к со­ци­а­ли­за­ции до­школь­ни­ков сред­ства­ми про­из­ве­де­ний жи­во­пи­си / Н. Г. Мо­лод­цо­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2023. – № 2. – С. 41–49. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.51 + 88.413-99 + 88.61-2 + 74.660.1

Авторы: Мо­лод­цо­ва, На­та­лья Ген­на­дьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ная пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; со­ци­а­ли­за­ция; со­ци­аль­ное раз­ви­тие; со­ци­аль­ные нор­мы; со­ци­аль­ные на­вы­ки; со­ци­аль­ное по­ве­де­ние; со­ци­о­куль­тур­ный опыт; ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие; ком­му­ни­ка­тив­ная ком­пе­тент­ность; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; функ­цио­наль­ная гра­мот­ность; об­ра­зо­ва­тель­ные тех­но­ло­гии; фа­си­ли­та­тив­ная на­прав­лен­ность; со­бы­тий­ный под­ход; диа­лог; дис­кус­сии; субъ­ект-субъ­ект­ное вза­и­мо­дей­ствие; кон­спек­ты; кон­спек­ты ме­ро­при­я­тия; жи­во­пись

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2023. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Оглавление: загрузить (197.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 22