Полное библиографическое описание издания

Гри­го­рье­ва, Л. П.

О тео­ре­ти­че­ском и прак­ти­че­ском зна­че­нии ней­ро-пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний в де­фек­то­ло­гии / Л. П. Гри­го­рье­ва [и др.] // Де­фек­то­ло­гия. – 1997. – № 5. – С. 15–26.

ББК 74.5с + 88.485

Авторы: Гри­го­рье­ва, Л. П.; Зис­ли­на, Н. Н. (авт.); Тол­сто­ва, В. А. (авт.)

Ключевые слова: ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; ней­ро­фи­зио­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; на­ру­ше­ние зре­ния; на­ру­ше­ние слу­ха; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; на­ру­ше­ния ре­чи; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; зпр; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; цнс; цен­траль­ная нерв­ная си­сте­ма; ме­то­ды ис­сле­до­ва­ния; ко­гни­тив­ное раз­ви­тие; ди­а­гно­сти­ка

Де­фек­то­ло­гия : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Ин-т кор­рек­ци­он­ной пе­да­го­ги­ки РАО, Изд-во "Шко­ла-пресс". – Москва, 1997. – 6 раз в год. – До 1969 г. на­зы­вал­ся: Спе­ци­аль­ная шко­ла (шко­лы для глу­хо­не­мых и сле­пых де­тей, вспо­мо­га­тель­ные шко­лы и ло­го­пе­ди­че­ские учре­жде­ния) : На­уч. – ме­тод. журн. Акад. ип­по. на­ук СССР. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-3074.

Издание выдавалось, раз: 20