Полное библиографическое описание издания

Про­та­со­ва, Н. И.

Ди­на­ми­ка про­фес­сио­наль­но­го са­мо­по­ни­ма­ния сту­ден­тов-пе­да­го­гов / Н. И. Про­та­со­ва, Б. В. Кай­го­ро­дов // Мир пси­хо­ло­гии. – 2001. – № 3. – С. 259–270.

ББК 88.403 + 88.411

Авторы: Про­та­со­ва, Н. И.; Кай­го­ро­дов, Б. В. (авт.)

Ключевые слова: ин­но­ва­ции; лич­ность; мо­ти­вы; обу­че­ние; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; про­фес­сио­наль­ное ста­нов­ле­ние; про­фес­сио­наль­но-пе­да­го­ги­че­ская под­го­тов­ка; са­мо­по­ни­ма­ние; сту­ден­ты; пе­да­го­ги; вза­и­мо­дей­ствие; учи­тель

Мир пси­хо­ло­гии : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Акад. пед. и соц. на­ук ; ред. Д. И. Фельд­штейн. – Москва ; Во­ро­неж, 2001. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – С 2005 г. изд.: РАО, Рос. Акад. гос. служ­бы при Пре­зи­ден­те РФ, Моск. пси­хо­ло­го-соц. ин-т.

Издание выдавалось, раз: 1