Полное библиографическое описание издания

Ка­си­цы­на, М. А.

Ком­плекс­ное изу­че­ние де­тей с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия в усло­ви­ях дет­ско­го са­да / М. А. Ка­си­цы­на // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2008. – № 6. – С. 30–53.

ББК 74.560.91 + 74.560.240.1 + 88.482.6

Авторы: Ка­си­цы­на, М. А.

Ключевые слова: де­фек­то­ло­гия; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; до­школь­ни­ки; ком­плекс­ное изу­че­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; до­школь­ни­ки стар­шие

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 6 (30) / Из­да­тель­ский дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2008. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 10

Оглавление: загрузить (48.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3