Полное библиографическое описание издания

За­ха­ро­ва, Е. А.

Со­вер­шен­ство­ва­ние пер­цеп­тив­но-ре­че­вой де­я­тель­но­сти уча­щих­ся на­чаль­ных клас­сов с ЗПР / Е. А. За­ха­ро­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2009. – № 1. – С. 44–51.

ББК 74.560.240.2 + 88.482.6

Авторы: За­ха­ро­ва, Е. А.

Ключевые слова: де­фек­то­ло­гия; зпр; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; зри­тель­ное вос­при­я­тие; ре­че­вая де­я­тель­ность; зри­тель­ное вос­при­я­тие; вос­при­я­тие; пер­цеп­тив­ность

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 (31) / Из­да­тель­ский дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2009. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 17

Оглавление: загрузить (51.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 18