Полное библиографическое описание издания

Пе­лих, Е. В.

К про­бле­ме обу­че­ния мор­фе­ми­ке и сло­во­об­ра­зо­ва­нию на функ­цио­наль­но-се­ман­ти­че­ской ос­но­ве / Е. В. Пе­лих // На­чаль­ная шко­ла. – 2009. – № 4. – С. 99–101.

ББК 88.840.302.231-5

Авторы: Пе­лих, Е. В.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия обу­че­ния; рус­ский язык; мор­фе­ми­ка; сло­во­об­ра­зо­ва­ние; се­ман­ти­ка; пси­хи­че­ские про­цес­сы; язык; речь; дет­ская речь; раз­ви­тие ре­чи; на­чаль­ная шко­ла

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2009. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 69