Полное библиографическое описание издания

Ко­вале­ва, Г. А.

Ком­му­ни­ка­тив­ный тре­нинг как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния про­фес­сио­наль­ной ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тент­но­сти бу­ду­щих ло­го­пе­дов / Г. А. Ко­вале­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка : тео­рия и прак­ти­ка. – 2009. – № 6. – С. 76–81.

ББК 74.5р + 88.482

Авторы: Ко­вале­ва, Г. А.

Ключевые слова: де­фек­то­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; про­фес­сио­наль­ное об­ще­ние; тре­нин­ги пси­хо­ло­ги­че­ские

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 6 (36) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", На­уч. ру­ко­во­ди­тель про­ек­та Лев­чен­ко  И. Ю. – Москва, 2009. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 21

Оглавление: загрузить (48.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 16