Полное библиографическое описание издания

Ка­сья­но­ва, З. А.

Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков вы­ра­зи­тель­но­го чте­ния в пе­ри­од обу­че­ния гра­мо­те / З. А. Ка­сья­но­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2010. – № 4. – С. 11–14. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19=411.2,02-24

Авторы: Ка­сья­но­ва, З. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; на­чаль­ная шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; рус­ский язык; пер­во­на­чаль­ное обу­че­ние; чте­ние; вы­ра­зи­тель­ное чте­ние; гра­мо­та; обу­че­ние гра­мо­те; на­вы­ки чте­ния; на­вы­ки; ско­ро­го­вор­ки; обу­че­ние школь­ни­ков; про­цесс обу­че­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель: М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2010. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 122

Оглавление: загрузить (54.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9