Полное библиографическое описание издания

Епи­ши­на, Л. В.

Ис­поль­зо­ва­ние учеб­но­го диа­ло­га в обу­че­нии ма­те­ма­ти­ке / Л. В. Епи­ши­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2010. – № 4. – С. 40–43. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.21-25

Авторы: Епи­ши­на, Л. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; на­чаль­ная шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ма­те­ма­ти­ка; ме­то­ды обу­че­ния; обу­че­ние школь­ни­ков; учеб­ный диа­лог; диа­лог; сло­вес­ные ме­то­ды; урок

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель: М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2010. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 122

Оглавление: загрузить (54.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9