Полное библиографическое описание издания

Лит­ви­нен­ко, С. В.

Роль пе­да­го­га в про­цес­се адап­та­ции де­тей к шко­ле / С. В. Лит­ви­нен­ко // На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2011. – № 5(46). – С. 15–19.

ББК 74.204.216 + 74.204.43

Авторы: Лит­ви­нен­ко, С. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; на­чаль­ная шко­ла; шко­ло­ве­де­ние; адап­та­ция к шко­ле; адап­та­ция; стиль об­ще­ния; об­ще­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ще­ние; учи­тель; учи­тель на­чаль­ных клас­сов; 1 класс; лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние

На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч­но-ме­то­ди­че­ский жур­нал. № 5 (46) / учре­ди­тель: ЗАО "Рус­ский жур­нал". – Москва, 2011. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 43

Оглавление: загрузить (48.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 15