Полное библиографическое описание издания

Хо­до­рен­ко, Ев­ге­ния Дмит­ри­ев­на.

Кон­струк­тив­ный ана­лиз и ху­до­же­ствен­ное осмыс­ле­ние объ­ек­тов ди­зай­на как вид ис­сле­до­ва­тель­ской де­я­тель­но­сти сту­ден­тов на за­ня­ти­ях по ме­то­ди­ке пре­по­да­ва­ния изоб­ра­зи­тель­но­го ис­кус­ства / Е. Д. Хо­до­рен­ко // Фор­ми­ро­ва­ние ис­сле­до­ва­тель­ских уме­ний у бу­ду­щих учи­те­лей на­чаль­ных клас­сов: про­бле­мы, опыт, пер­спек­ти­вы : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), На­уч­но-ис­след. ин-т сто­лич. об­ра­зо­ва­ния, Лаб. про­блем под­го­тов­ки учи­те­лей в си­сте­ме "пед­кол­ледж – уни­вер­си­тет" ; [сост. и отв. ред. Л. П. Стой­ло­ва]. – М., 2009. – С. 147–151.

ББК 74.200.54 + 74.20 + 74.4 + 88.8

Авторы: Хо­до­рен­ко, Ев­ге­ния Дмит­ри­ев­на

Ключевые слова: ис­сле­до­ва­тель­ские уме­ния; на­чаль­ные клас­сы; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; бу­ду­щие пе­да­го­ги; сту­ден­ты; ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; ди­зайн; ис­сле­до­ва­тель­ское обу­че­ние; изоб­ра­зи­тель­ное ис­кус­ство; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; об­ра­зы ху­до­же­ствен­ные; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (4.8 Мбайт)

74.48

Ф79

Фор­ми­ро­ва­ние ис­сле­до­ва­тель­ских уме­ний у бу­ду­щих учи­те­лей на­чаль­ных клас­сов: про­бле­мы, опыт, пер­спек­ти­вы : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГОУ ВПО МГПУ), На­уч­но-ис­след. ин-т сто­лич. об­ра­зо­ва­ния, Лаб. про­блем под­го­тов­ки учи­те­лей в си­сте­ме "пед­кол­ледж – уни­вер­си­тет" ; [сост. и отв. ред. Л. П. Стой­ло­ва]. – Москва : МГПУ, 2009. – 187 с. : ил., табл. – Лит. в кон­це тем.

ББК 74.47я43 + 74.48я43

Издание выдавалось, раз: 2

Электронный ресурс: загрузить (4.8 Мбайт). Издание загружалось, раз: 22