Полное библиографическое описание издания

Кру­шин­ская, Та­тья­на Фе­до­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние мен­таль­но­сти обу­ча­ю­щих­ся как ком­по­нент де­я­тель­но­сти пе­да­го­га-фило­ло­га / Т. Ф. Кру­шин­ская // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Фило­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние". – 2012. – № 2 (9) 2012. – С. 98–105.

ББК 74.65 + 63.521(=411)-75

Авторы: Кру­шин­ская, Та­тья­на Фе­до­ров­на

Ключевые слова: эт­но­пе­да­го­ги­ка; эт­но­пси­хо­ло­гия; эт­но­ло­гия; эт­но­гра­фия; на­ро­до­ве­де­ние; мен­таль­ность; мен­та­ли­тет; рус­ский мен­та­ли­тет; рус­ский на­род; фольк­лор; по­сло­ви­цы; по­го­вор­ки; обу­ча­ю­щи­е­ся; ха­рак­тер; на­цио­наль­ный ха­рак­тер; на­цио­наль­ное со­зна­ние; по­ве­де­ние; ре­ли­гия; де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пе­да­го­ги; пе­да­гог-фило­лог; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (951.9 Кбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Фило­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние" : на­уч. журн. № 2 (9) 2012 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: А. Г. Ку­ту­зов, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян [и др.]. – Москва, 2012. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; гпк – 3 го­да.

Издание выдавалось, раз: 29

Электронный ресурс: загрузить (951.9 Кбайт). Издание загружалось, раз: 73