RUS
ENG
Полное библиографическое описание издания
| Библиографическое описание издания | Распределение экземпляров издания по сиглам хранения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
88.41-72 П86 Психолого-педагогические условия личностного роста и социализации детей / Московский комитет образования ; отв. ред. Л. Е. Курнешова ; авт. : Е. В. Никифорова [и др.]. – Москва : Школьная книга, 2002. – 108 с. : табл. – (Инструктивно-методическое обеспечение содержания образования в Москве). – Библиогр.: с. 106–107. ББК 88.41-72 + 60.5 + 88.5 + 26.891(2-2Мос) Авторы: Курнешова, Лариса Евгеньевна (ред.); Никифорова, Е. В. (авт.) Ключевые слова: дети; детская психология; детский сад; дефектология; зпр; индивидуальность; интеллектуальное развитие; краеведение; личностное развитие; личностный рост; москва; начальная школа; одаренность; особенности развития; педагогика; педагогическая психология; психическое развитие; психология; психология личности; развитие детей; россия; социализация; социальная психология; столичное образование; школьный возраст; экспериментальные исследования; мгпу Гриф: Без грифа
Издание выдавалось, раз: 35 |
|
© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2024