Полное библиографическое описание издания

Зи­но­вье­ва, Та­тья­на Ива­нов­на.

Про­бле­мы ста­нов­ле­ния фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния во взгля­дах совре­мен­ных уче­ных и учи­те­лей-прак­ти­ков / Т. И. Зи­но­вье­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2014. – № 2 (28) 2014. – С. 118–121.

ББК 81 + 74.489.85 + 74.268.19=411.2

Авторы: Зи­но­вье­ва, Та­тья­на Ива­нов­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; фило­ло­гия; фило­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; язы­ко­вое об­ра­зо­ва­ние; учи­тель; под­го­тов­ка учи­те­ля; под­го­тов­ка учи­те­ля-пред­мет­ни­ка; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; рус­ский язык; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; пе­да­го­ги­ка; гра­мо­та; чте­ние; ли­те­ра­тур­ное чте­ние; ре­че­вая де­я­тель­ность; на­уч­ная де­я­тель­ность; кон­фе­рен­ции; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (1.4 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия" : на­уч. журн. № 2 (28) 2014 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2014. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; гпк – 3 го­да.

Издание выдавалось, раз: 16

Электронный ресурс: загрузить (1.4 Мбайт). Издание загружалось, раз: 43