Полное библиографическое описание издания

Шен­де­ро­вич, Ма­рия Филип­пов­на.

Фа­си­ли­та­тив­ная роль пре­по­да­ва­те­ля ино­стран­но­го язы­ка в со­ци­аль­ной адап­та­ции ре­бен­ка / М. Ф. Шен­де­ро­вич // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы линг­ви­сти­ки, ли­те­ра­ту­ро­ве­де­ния и линг­во­ди­дак­ти­ки : меж­ка­федр. сб. на­уч. ст. / [сост. и отв. ред. : О. В. Афа­на­сье­ва, О. В. Востри­ко­ва] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., каф. англ. фило­ло­гии. – М., 2013. – С. 277–289.

ББК 74.268.1-243

Авторы: Шен­де­ро­вич, Ма­рия Филип­пов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; на­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­то­ди­ка обу­че­ния; ино­стран­ные язы­ки; учи­тель; адап­та­ция; со­ци­аль­ная адап­та­ция; школь­ни­ки; фа­си­ли­та­ция; фа­си­ли­та­тив­ная пе­да­го­ги­ка; со­ци­а­ли­за­ция; мо­ти­ва­ции; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (1.6 Мбайт)

80

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы линг­ви­сти­ки, ли­те­ра­ту­ро­ве­де­ния и линг­во­ди­дак­ти­ки : меж­ка­федр. сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. англ. фило­ло­гии ; [сост. и отв. ред. : О. В. Афа­на­сье­ва, О. В. Востри­ко­ва]. – Москва : МГПУ, 2013. – 293 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст.

ББК 80я43 + 81.0я43 + 83.3(0)я43 + 74.268.1я43

Издание выдавалось, раз: 31

Электронный ресурс: загрузить (1.6 Мбайт). Издание загружалось, раз: 84