Полное библиографическое описание издания

Гор­де­е­ва, Е. Е.

Раз­ви­тие кре­а­тив­но­го по­тен­ци­а­ла лич­но­сти школь­ни­ка сред­ства­ми вос­пи­та­ния то­ле­рант­но­сти и меж­куль­тур­но­го вза­и­мо­дей­ствия в ГОУ ЦО № 1409 / Е. Е. Гор­де­е­ва // Пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии фор­ми­ро­ва­ния кре­а­тив­ной ком­пе­тент­но­сти де­тей и взрос­лых в си­сте­ме непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы V Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной. – М., 2010. – С. 73–80. – ISBN 978-5-9954-0121-6.

ББК 74.200.51 + 74.268.1 + 71.045

Авторы: Гор­де­е­ва, Е. Е.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; цен­тры; цен­тры об­ра­зо­ва­ния; школь­ни­ки; вос­пи­та­ние; ду­хов­но-нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; то­ле­рант­ность; куль­ту­ра; куль­тур­ные раз­ли­чия; меж­куль­тур­ное вза­и­мо­дей­ствие; меж­куль­тур­ная ком­му­ни­ка­ция; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ино­стран­ные язы­ки; кре­а­тив­ность; твор­че­ство; по­ли­куль­тур­ное об­ра­зо­ва­ние

74.02

П24

Пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии фор­ми­ро­ва­ния кре­а­тив­ной ком­пе­тент­но­сти де­тей и взрос­лых в си­сте­ме непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы V Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­ни­тар. пед. ин-т ; под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной. – Москва : МГПИ, 2010. – 398 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9954-0121-6.

ББК 74.02я431 + 74.041(2Рос)я431 + 74.324я431

Издание выдавалось, раз: 3