Полное библиографическое описание издания

Гри­цен­ко, Зи­на­и­да Алек­сан­дров­на.

Кон­цеп­ту­аль­ные под­хо­ды к со­зда­нию по­со­бия по чи­та­тель­ско­му ста­нов­ле­нию де­тей-би­линг­вов / З. А. Гри­цен­ко // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2015. – № 5. – С. 8–12. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.102.413

Авторы: Гри­цен­ко, Зи­на­и­да Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка дет­ства; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное обу­че­ние; обу­че­ние де­тей; де­ти-би­линг­вы; при­об­ще­ние к чте­нию; дет­ское чте­ние; дет­ская ли­те­ра­ту­ра; кон­цеп­ту­аль­ный под­ход; пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; воз­раст­ные осо­бен­но­сти; воз­раст­ные пе­ри­о­ды; ин­те­рес к кни­ге; ли­те­ра­тур­ное об­ра­зо­ва­ние; 5 лет; би­линг­валь­ное об­ра­зо­ва­ние; би­линг­валь­ное обу­че­ние; би­линг­вы; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; чи­та­тель­ская ком­пе­тент­ность; куль­ту­ро­ло­ги­че­ский под­ход; со­ци­о­куль­тур­ный под­ход

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­ре­ти­че­ский и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 5 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2015. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Издание выдавалось, раз: 23

Оглавление: загрузить (65.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9