Полное библиографическое описание издания

Го­ре­вая, С. А.

Ин­но­ва­ци­он­ные под­хо­ды в ра­бо­те с ода­рен­ны­ми детьми / С. А. Го­ре­вая // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2015. – № 7. – С. 11–15. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.4

Авторы: Го­ре­вая, С. А.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; ода­рен­ность; ода­рен­ные де­ти; пси­хо­ло­гия ода­рен­но­сти; ин­но­ва­ции в об­ра­зо­ва­нии; ин­но­ва­ци­он­ный под­ход; спо­соб­но­сти; мыш­ле­ние ло­ги­че­ское; раз­ви­тие мыш­ле­ния; мыш­ле­ние про­стран­ствен­ное; иг­ры на­столь­ные; иг­ры раз­ви­ва­ю­щие; иг­ры ком­пью­тер­ные

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 7 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2015. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (68.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 25