Полное библиографическое описание издания

Улья­но­ва, Н. С.

Ис­поль­зо­ва­ние пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки в ра­бо­те с ро­ди­те­ля­ми пер­во­класс­ни­ков / Н. С. Улья­но­ва // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2015. – № 6. – С. 61–63. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.205 + 74.204.21 + 74.20 + 74.9р + 88.91 + 74.202.43 + 88.414 + 88.414-8 + 88.414-99

Авторы: Улья­но­ва, Н. С.

Ключевые слова: ро­ди­те­ли; пер­во­класс­ни­ки; ди­а­гно­сти­ка; ра­бо­та с ро­ди­те­ля­ми; учи­тель; на­чаль­ные клас­сы; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; те­сты ри­су­ноч­ные; на­чаль­ная шко­ла; пе­да­го­ги­ка; про­све­ще­ние ро­ди­те­лей

Вос­пи­та­ние школь­ни­ков : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. журн. № 6 / Мин-во об­ра­зо­ва­ния Рос. Фед. – Москва, 2015. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-0776.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (108.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 13