Полное библиографическое описание издания

Лов­цо­ва, Ири­на Вла­ди­ми­ров­на.

Про­цесс обу­че­ния в дет­ских ху­до­же­ствен­ных шко­лах и шко­лах ис­кусств: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции / И. В. Лов­цо­ва // III Все­рос­сий­ская кон­фе­рен­ция по на­у­ко­ве­де­нию и на­у­ко­мет­рии: те­зи­сы до­кла­дов : 27–29 окт. 2015 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Фе­дер. агент­ство на­уч. орг., Ин-т на­уч. ин­форм. по об­ществ. на­у­кам РАН (ИНИ­ОН РАН) ; [сост. : Р. Г. Ре­за­ков, В. М. Кон­дра­тьев]. – Москва, 2015. – С. 165–190. – ISBN 978-5-7013-0164-9.

ББК 85.1р

Авторы: Лов­цо­ва, Ири­на Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: мгпу; об­ра­зо­ва­ние; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; управ­ле­ние об­ра­зо­ва­ни­ем; ру­ко­вод­ство; го­судар­ствен­ная по­ли­ти­ка; за­кон об об­ра­зо­ва­нии; до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние; ху­до­же­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние; эс­те­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; эс­те­ти­че­ское раз­ви­тие; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; ху­до­же­ствен­ная шко­ла; шко­лы ис­кусств; изоб­ра­зи­тель­ное ис­кус­ство; пе­да­го­ги­ка; обу­че­ние; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; про­грам­мы раз­ви­ва­ю­щие; ре­а­ли­за­ция; пред­про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

72

Т66

III Все­рос­сий­ская кон­фе­рен­ция по на­у­ко­ве­де­нию и на­у­ко­мет­рии: те­зи­сы до­кла­дов : 27–29 окт. 2015 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Фе­дер. агент­ство на­уч. орг., Ин-т на­уч. ин­форм. по об­ществ. на­у­кам РАН (ИНИ­ОН РАН) ; [сост. : Р. Г. Ре­за­ков, В. М. Кон­дра­тьев]. – Москва : ГА­ОУ ВО МГПУ : ООО НИЦ "Ин­же­нер", 2015. – 199 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-7013-0164-9.

ББК 72я43

Издание выдавалось, раз: 4