Полное библиографическое описание издания

Гор­де­е­ва, Е. В.

При­тес­не­ния в об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де как след­ствие на­ру­ше­ния про­фес­сио­наль­но­го об­ще­ния пе­да­го­га / Е. В. Гор­де­е­ва // Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние в со­ци­о­куль­тур­ном про­стран­стве сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : сб. на­уч. ст. : [в... вып.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; [под ред. А. Г. Ку­ту­зо­ва, Л. И. Осеч­ки­ной]. – М., 2011. – Вып. 4, т. 2. – С. 183–187. – ISBN 978-5-9954-0136-0.

ББК 88.69-6

Авторы: Гор­де­е­ва, Е. В.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия про­фес­сий; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; де­я­тель­ность; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; стресс; стрес­со­вые си­ту­а­ции; стрес­со­ры; об­ще­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ще­ние; по­ве­де­ние; агрес­сив­ное по­ве­де­ние; учи­тель; уче­ни­ки; вза­и­мо­дей­ствие; вза­и­мо­от­но­ше­ния; кон­флик­ты; при­тес­не­ния; про­фес­сио­наль­ная де­фор­ма­ция; про­фи­лак­ти­ка; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; пси­хо­ло­ги­че­ская без­опас­ность

74

С56

Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние в со­ци­о­куль­тур­ном про­стран­стве сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : сб. на­уч. ст. : [в... вып.]. Вып. 4, т. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Мос­ков­ский гу­ма­ни­тар­ный пе­да­го­ги­че­ский ин­сти­тут ; [под ред. А. Г. Ку­ту­зо­ва, Л. И. Осеч­ки­ной]. – Москва : МГПИ, 2011. – 244 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9954-0136-0.

ББК 74я43

Издание выдавалось, раз: 8