Полное библиографическое описание издания

Гай­нул­ло­ва, Фа­зи­ля Са­ле­хов­на.

Эко­ло­ги­че­ская ком­пе­тент­ность учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов: ди­а­гно­сти­ка и струк­ту­ра / Ф. С. Гай­нул­ло­ва // Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние в со­ци­о­куль­тур­ном про­стран­стве сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : сб. на­уч. ст. : [в... вып.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; [ред. кол. : А. Г. Ку­ту­зов, Л. И. Осеч­ки­на, О. Н. Шум­ки­на]. – М., 2009. – Вып. 2. – С. 126–128. – ISBN 978-5-9954-0031-8.

ББК 88.69

Авторы: Гай­нул­ло­ва, Фа­зи­ля Са­ле­хов­на

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; пси­хо­ло­гия учи­те­ля; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; на­чаль­ная шко­ла; учи­тель на­чаль­ных клас­сов; де­я­тель­ность; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; на­прав­лен­ность лич­но­сти; эко­ло­ги­че­ская ком­пе­тент­ность; струк­ту­ра; мо­ти­ва­ци­он­ный ком­по­нент; эко­ло­ги­че­ское со­зна­ние; от­но­ше­ние к при­ро­де; цен­ност­ное от­но­ше­ние; эмо­цио­наль­но-воле­вой ком­по­нент; по­ве­де­ние; эко­ло­ги­че­ское по­ве­де­ние; са­мо­ре­гу­ля­ция; при­ро­до­охран­ная де­я­тель­ность; мгпи; мгпу

74

С56

Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние в со­ци­о­куль­тур­ном про­стран­стве сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : сб. на­уч. ст. : [в... вып.]. Вып. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Мос­ков­ский гу­ма­ни­тар­ный пе­да­го­ги­че­ский ин­сти­тут ; [ред­кол. : А. Г. Ку­ту­зов, Л. И. Осеч­ки­на, О. Н. Шум­ки­на]. – Москва : МГПИ, 2009. – 258 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9954-0031-8.

ББК 74я43

Издание выдавалось, раз: 17