Полное библиографическое описание издания

Ко­нов­ко, На­та­лия Ан­дре­ев­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское вза­и­мо­дей­ствие в кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щей ра­бо­те с детьми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Н. А. Ко­нов­ко, Т. В. Ша­лу­пи­на // Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. : [в 2 ч.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии и соц. от­но­ше­ний ; [сост. С. М. Ва­ляв­ко ; под на­уч. ред. Б. М. Ко­га­на, С. М. Ва­ляв­ко]. – М., 2016. – Ч. 2. – С. 134–138. – ISBN 978-5-243-00413-8.

ББК 74.500

Авторы: Ко­нов­ко, На­та­лия Ан­дре­ев­на; Ша­лу­пи­на, Та­тья­на Вла­ди­ми­ров­на (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; ней­ро­пси­хо­ло­гия; он­то­ге­нез; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (1.2 Мбайт)

88.72

П86

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. : [в 2 ч.]. Ч. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии и соц. от­но­ше­ний ; [сост. С. М. Ва­ляв­ко ; под на­уч. ред. Б. М. Ко­га­на, С. М. Ва­ляв­ко]. – Москва : МГПУ, 2016. – 147 с. : ил., табл. – Авт. сб.: с. 144–147. – ISBN 978-5-243-00413-8.

ББК 88.72я43 + 74.5я43

Издание выдавалось, раз: 8

Электронный ресурс: загрузить (1.2 Мбайт). Издание загружалось, раз: 49