Полное библиографическое описание издания

Нету­жил­ки­на, Е. Ю.

Порт­фо­лио как ме­тод са­мо­оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки про­фес­сио­наль­ной ком­пе­тент­но­сти вы­пуск­ни­ка кол­ле­джа / Е. Ю. Нету­жил­ки­на, З. А. Ели­за­ро­ва // Со­ци­аль­но-фило­соф­ские и со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ские осо­бен­но­сти раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в сто­лич­ном ме­га­по­ли­се : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т гу­ма­ни­тар. на­ук, Об­ще­уни­вер­си­тет. каф. со­цио­ло­гии, по­ли­то­ло­гии и эко­но­ми­ки ; [сост. Г. М. Го­ги­бе­рид­зе ; отв. ред. Е. Н. Ге­вор­кян]. – М., 2015. – С. 103–108. – ISBN 978-5-243-00427-5.

ББК 74.470.288.6

Авторы: Нету­жил­ки­на, Е. Ю.; Ели­за­ро­ва, З. А. (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка сред­не­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния; об­ра­зо­ва­ние; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; кол­ле­джи; обу­че­ние; ин­ди­ви­ду­аль­ное обу­че­ние; тра­ек­то­рии обу­че­ния; са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та; усво­е­ние зна­ний; кон­троль зна­ний; оце­ни­ва­ние; учеб­ные до­сти­же­ния; порт­фо­лио; ин­ди­ви­ду­аль­ные до­сти­же­ния; са­мо­оцен­ка; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (877.9 Кбайт)

74.04(2-2Мос)

С69

Со­ци­аль­но-фило­соф­ские и со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ские осо­бен­но­сти раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в сто­лич­ном ме­га­по­ли­се : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т гу­ма­ни­тар. на­ук, Об­ще­уни­вер­си­тет. каф. со­цио­ло­гии, по­ли­то­ло­гии и эко­но­ми­ки ; [сост. Г. М. Го­ги­бе­рид­зе ; отв. ред. Е. Н. Ге­вор­кян]. – Москва : МГПУ, 2015. – 159 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-243-00427-5.

ББК 74.04(2-2Мос)я43 + 60.561.9я43

Издание выдавалось, раз: 21

Электронный ресурс: загрузить (877.9 Кбайт). Издание загружалось, раз: 16