Полное библиографическое описание издания

Со­ке­ри­на, Ири­на Вла­ди­ми­ров­на.

Осо­бен­но­сти пев­че­ской де­я­тель­но­сти в млад­шем школь­ном воз­расте / И. В. Со­ке­ри­на, А. Ю. По­по­ва // Стра­те­гии раз­ви­тия об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства в кон­тек­сте ин­те­гра­ции куль­ту­ры и ис­кус­ства : кол­лек­тив. мо­ногр. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т куль­ту­ры и ис­кусств, Каф. во­ка­ла и хо­ро­во­го ди­ри­жи­ро­ва­ния ; [на­уч. ред. О. В. Гриб­ко­ва ; на­уч. конс. Л. И. Уко­ло­ва]. – М., 2016. – С. 160–166. – ISBN 978-5-906871-96-1.

ББК 85.314.3-7р + 74.268.53

Авторы: Со­ке­ри­на, Ири­на Вла­ди­ми­ров­на; По­по­ва, Ан­на Юрьев­на (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; му­зы­каль­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; пе­да­го­ги­ка до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния; об­ра­зо­ва­ние; до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние; де­ти; млад­шие школь­ни­ки; вос­пи­та­ние; му­зы­каль­ное вос­пи­та­ние; пе­ние; во­кал; обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; спо­соб­но­сти; раз­ви­тие; раз­ви­тие спо­соб­но­стей; го­лос; раз­ви­тие го­ло­са; го­ло­со­об­ра­зо­ва­ние; пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; мгпу

85.31

С83

Стра­те­гии раз­ви­тия об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства в кон­тек­сте ин­те­гра­ции куль­ту­ры и ис­кус­ства : кол­лек­тив. мо­ногр. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т куль­ту­ры и ис­кусств, Каф. во­ка­ла и хо­ро­во­го ди­ри­жи­ро­ва­ния ; [на­уч. ред. О. В. Гриб­ко­ва ; на­уч. конс. Л. И. Уко­ло­ва]. – Москва : Пе­ро, 2016. – 280 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-906871-96-1.

ББК 85.31ря43

Издание выдавалось, раз: 52