Полное библиографическое описание издания

Май­о­ров, А. М.

Твор­че­ские стра­те­гии по­ве­де­ния субъ­ек­тов в пе­да­го­ги­че­ском кон­флик­те / А. М. Май­о­ров // Пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы раз­ви­тия кре­а­тив­но­сти лич­но­сти в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции : ма­те­ри­а­лы II Меж­ду­на­род. на­уч. – практ. кон­фе­рен­ции / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Каф. пе­да­го­ги­ки ; под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной. – М., 2005. – С. 150–154. – ISBN 5-902296-33-1.

ББК 74.669

Авторы: Май­о­ров, А. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; кон­флик­ты; кон­флик­ты со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ские; кон­фликт­ные си­ту­а­ции; ре­ше­ния

74.005

П24

Пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы раз­ви­тия кре­а­тив­но­сти лич­но­сти в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции : ма­те­ри­а­лы II Меж­ду­на­род. на­уч. – практ. кон­фе­рен­ции / под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Каф. пе­да­го­ги­ки. – Москва : МГПИ, 2005. – 272 с. – При­меч. в кон­це ст. – ISBN 5-902296-33-1.

ББК 74.005я431 + 74.48я431

Издание выдавалось, раз: 8