Полное библиографическое описание издания

Ша­шен­ко­ва, Е. А.

Ис­сле­до­ва­тель­ские за­да­чи как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния кре­а­тив­но­сти лич­но­сти / Е. А. Ша­шен­ко­ва // Пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы раз­ви­тия кре­а­тив­но­сти лич­но­сти в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции : ма­те­ри­а­лы II Меж­ду­на­род. на­уч. – практ. кон­фе­рен­ции / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Каф. пе­да­го­ги­ки ; под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной. – М., 2005. – С. 182–188. – ISBN 5-902296-33-1.

ББК 88.352

Авторы: Ша­шен­ко­ва, Е. А.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; лич­ность; кре­а­тив­ность; фор­ми­ро­ва­ние; ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; тео­ре­ти­че­ский ана­лиз; мгпи

74.005

П24

Пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы раз­ви­тия кре­а­тив­но­сти лич­но­сти в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции : ма­те­ри­а­лы II Меж­ду­на­род. на­уч. – практ. кон­фе­рен­ции / под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Каф. пе­да­го­ги­ки. – Москва : МГПИ, 2005. – 272 с. – При­меч. в кон­це ст. – ISBN 5-902296-33-1.

ББК 74.005я431 + 74.48я431

Издание выдавалось, раз: 8