Полное библиографическое описание издания

Ба­ден­ко, Л. А.

Груп­по­вые фор­мы ра­бо­ты на уро­ке как сред­ство раз­ви­тия твор­че­ско­го по­тен­ци­а­ла уча­щих­ся на­чаль­ной шко­лы / Л. А. Ба­ден­ко // Пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы раз­ви­тия кре­а­тив­но­сти лич­но­сти в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции : ма­те­ри­а­лы II Меж­ду­на­род. на­уч. – практ. кон­фе­рен­ции / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Каф. пе­да­го­ги­ки ; под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной. – М., 2005. – С. 196–198. – ISBN 5-902296-33-1.

ББК 74.202.6

Авторы: Ба­ден­ко, Л. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; твор­че­ский по­тен­ци­ал; раз­ви­тие; урок; груп­по­вые за­ня­тия; обу­че­ние; фор­мы ра­бо­ты

74.005

П24

Пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы раз­ви­тия кре­а­тив­но­сти лич­но­сти в про­цес­се со­ци­а­ли­за­ции : ма­те­ри­а­лы II Меж­ду­на­род. на­уч. – практ. кон­фе­рен­ции / под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Каф. пе­да­го­ги­ки. – Москва : МГПИ, 2005. – 272 с. – При­меч. в кон­це ст. – ISBN 5-902296-33-1.

ББК 74.005я431 + 74.48я431

Издание выдавалось, раз: 8