Полное библиографическое описание издания

Ры­жов, Бо­рис Ни­ко­ла­е­вич.

Осо­бен­но­сти по­зна­ва­тель­ных про­цес­сов ле­во­ру­ких уча­щих­ся с на­ру­шен­ным слу­хом / Б. Н. Ры­жов, С. С. Ша­ро­ва // Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия. – 2015. – № 3 (15). – С. 33–37. – ISSN 2223-6880.

ББК 88.621.9

Авторы: Ры­жов, Бо­рис Ни­ко­ла­е­вич; Ша­ро­ва, С. С.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ное обу­че­ние; ле­во­ру­кие де­ти; на­ру­ше­ние слу­ха; стар­шие школь­ни­ки; по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы; мыш­ле­ние ло­ги­че­ское; пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ди­ки; па­мять; вни­ма­ние

Си­стем­ная пси­хо­ло­гия и со­цио­ло­гия : Все­рос. пе­ри­од. изд. : на­уч. – практ. жур­нал. № 3 (15) / Моск. гор. пед. ун-т ; ред­кол. Е. С. Ро­ма­но­ва, Б. Н. Ры­жов [и др.]. – Москва, 2015. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-6880.

Издание выдавалось, раз: 13

Оглавление: загрузить (10.3 Мбайт). Оглавление загружалось, раз: 6