Полное библиографическое описание издания

Спа­сен­ни­ко­ва, Л. А.

Пре­ем­ствен­ность гео­гра­фи­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния на уровне шко­лы: про­бле­мы и воз­мож­но­сти / Л. А, Спа­сен­ни­ко­ва, Л. В. Ка­ра­ку­ло­ва, М. Б. Ива­но­ва // Гео­гра­фия в шко­ле. – 2017. – № 1. – С. 30–33. – ISSN 0016-7207.

ББК 74.262.68

Авторы: Спа­сен­ни­ко­ва, Л. А.; Ка­ра­ку­ло­ва, Л. В.; Ива­но­ва, М. Б.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; гео­гра­фия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; сред­няя шко­ла; гео­гра­фи­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Гео­гра­фия в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель: ООО "Изд-во "Шко­ла-Пресс". – 2017. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0016-7207.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (117.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 18