Полное библиографическое описание издания

Де­ми­на, Ма­рия Алек­сан­дров­на.

Ди­дак­ти­че­ский по­тен­ци­ал тех­но­ло­гии e-Learning в кон­тек­сте со­вер­шен­ство­ва­ния ме­то­ди­че­ских ас­пек­тов обу­че­ния ки­тай­ско­му иеро­гли­фи­че­ско­му пись­му в сред­ней шко­ле / М. А. Де­ми­на // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Ин­фор­ма­ти­ка и ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2016. – № 3 (37) 2016. – С. 104–112.

ББК 74.268.19=711-268.4

Авторы: Де­ми­на, Ма­рия Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; школь­ни­ки; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; ки­тай­ский язык; иеро­гли­фы; пись­мо; ме­то­ды обу­че­ния; ди­дак­ти­ка; ком­пью­тер­ное обу­че­ние; тех­но­ло­гии обу­че­ния; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; элек­трон­ное обу­че­ние; e-learning; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (5.3 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Ин­фор­ма­ти­ка и ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния" : на­уч. журн. № 3 (37) 2016 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, В. В. Гринш­кун. – Москва, 2016. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; изм – 5 лет; ицо – 5 лет; сош – 2 го­да.

Издание выдавалось, раз: 6

Электронный ресурс: загрузить (5.3 Мбайт). Издание загружалось, раз: 32